近日，有学校要求学生“必须去找单位签三方协议，否则拿不到学位证”。学生和家长不得不“随便找个公章盖一下”。


　　据红星评论报道，有个别家长在网上反映其孩子今年大学毕业，学校为宣传就业率，“要求必须去找单位签三方协议(就业单位、学校、学生)，否则拿不到学位证”。为此，家长不得不“随便找个公章盖了一下”。相关细节是否属实，尚需求证。但揆诸往年案例，便知这一现象早已有之，学生深恶痛绝，家长啧有烦言却无可奈何。对此，教育部多次强调，不准以任何方式强迫毕业生签就业协议和劳动合同。

　　早在2019年5月10日，教育部重申四不准：

　　1. 不准以任何方式强迫毕业生签就业协议和劳动合同；

　　2. 不准将毕业证、学位证发放与毕业生签约挂钩；

　　3. 不准以户档托管为由劝毕业生签虚假就业协议；

　　4. 不准将毕业生顶岗实习、见习证明作为就业证明材料。

　　一般来说，毕业季都是开心的，但是也有些学子还要面对一些“从天而降”的苦恼。比如说，被迫签订就业协议。

　　一些应届毕业生明明还没找到工作，所在学校为保证就业率，多次催促他们签订就业三方协议，有的毕业生不得已托关系、找门路，完成盖章签字任务。

　　这些年，一些高校为了提升就业率可谓是“不择手段”，最常见的就是将毕业证、学位证与就业协议挂钩，逼迫学生自行想办法解决，以保证学校能有个好看的就业数据。


　　由于疫情等各种原因，今年大学生的就业形势非常严峻。于是有些高校为了提升就业率，要求学生必须签三方协议，以证明自己已经“找到工作了”，否则不给发学位证。于是，有些学生屈从了。

　　那么，本应由学生自愿签订的就业协议，为何会出现五花八门的代签、强迫、造假现象?在一些高校师生看来，层层加码的就业率考核、便于招生宣传的盲目攀比，是导致高校“数字就业”乱象的重要原因。

　　对于一些本科院校和民办高校而言，过低的就业率，直接影响来年招生。此前，教育部也曾发文要求，对就业率连续两年低于60%的专业，调减招生计划直至停招。

　　一些地方为防止高校盲目追求就业率，也要求慎重公布，但教育部门在内部通报文件中，仍有高校就业率排名。一些高校为让数字漂亮，层层加码考核就业率指标。

　　评论认为，对于一些毕业生来说，没找到合适的工作是其一，再变相要求他们造假，无疑是“二次伤害”，这样的案例既缺乏对学生应有的爱护，也缺乏应有的人文精神。

　　如果把精力花在这上面，想办法提升毕业生找工作的几率，不比逼学生签订三方协议更强吗?

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